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Publikationen

2023

Drawing in Architecture Education and Research
Lucerne Talks

Das vierte Luzerner Symposium widmet sich dem Potenzial der Zeichnung als Werkzeug für Forschung und Praxis
Autor: Johannes Käferstein, Heike Biechteler, Dieter Dietz, Jonathan Sergison
Verlag: Park Books

2021

Building for Architecture Education
Architekturpädagogiken. Lucerne Talks

Die Architekturschule von morgen: Gespräche über die Räume in der Lehre nach der Pandemie Weltweit werden derzeit Architekturschulen gebaut. Die Haupt­gründe dafür liegen in neuen Raumanforderungen und im Stre­ben nach Exzellenz in der Ausbildung. Trotz des Anspruchs vieler Institutionen, Konzepte
Hrsg: Johannes Käferstein, Heike Biechteler, Dieter Dietz, Marc M. Angélil, Hochschule Luzern - Technik & Architektur
Verlag: Park Books

2019

Architekturpädagogiken: Ein Glossar

Architekturschulen können ihre Ausbildungen unabhängig von marktwirtschaftlichen Interessen gestalten. Sie entscheiden frei, wie sie sich für ökologische, ökonomische, soziale und technische Herausforderungen innerhalb einer Gesellschaft einsetzen möchten. In diesem Sinne wurde auf dem zweiten Luzerner
Hrsg: Johannes Käferstein, Heike Biechteler
Verlag: Park Books

2017

Architekturpädagogiken
5 x 2 Gespräche

Was sollen Studierende nach dem Architekturstudium können? Diese Frage stand im Zentrum des 1. Symposiums für Architekturpädagogiken an der Hochschule Luzern im Frühjahr 2016. Dozierende, Akademiker, Praktizierende und Studierende trafen zusammen, um Haltungen, Ideen und Inhalte von Architekturausbildungen
Hrsg: Johannes Käferstein, Heike Biechteler, Hochschule Luzern – Technik & Architektur
Verlag: Park Books