Generationen haben die Schulzeit in gründerzeitlichen Gebäuden erlebt. Diese typisierten Bauten sind in ganz Österreich anzutreffen, sind sofort erkennbare Mitspieler in jedem „Ortsbild“, meist abgestellt wie Waggons, ohne Verbindung mit Freiräumen, ohne Turnsäle. Nun wurde und wird überall zugebaut, vor allem Säle, die auch extern den Gemeinden dienen, und meist gibt das die Chance, die Stereotypie der Altbauten mit neuen Qualitäten aufzuwerten. Maria Elend ist ein Modell: Turnsaal und Werkraum mischen nicht nur neue Funktionen zu, sie verwandeln die hermetische Präsenz des Altbaus in ein reiches, die Umgebung in allen Aspekten einbeziehendes Raumgeflecht. Es entstehen „Interfaces“ zwischen Schule und Ort, zwischen Schulhaus und Zubauten, Bauten und Freiräumen. (Text: Otto Kapfinger)