Der Freiraum Campus Aron Menczer baut sich zwiebelschalenartig um das Hauptgebäude auf: im sonderpädagogischen Bereich wird eine umlaufend großzügige Terrassenzone von einem Gartenfilter aus Blütenstauden und Kleinsträuchern gefasst. Dieser nimmt programmatisch Lern- und Experimentierorte auf und wirkt als „Puffer“ zum weitläufigeren und lauteren Wiesenbereich. Im Wiesenabschnitt wird gelaufen, gespielt, genascht und der Höhensprung zum höher gelegenen Garten für die Kleinkinder in Form einer weichen Geländemodellierung überwunden.

Der gepflasterte Vorplatz zur Schule erfährt eine Strukturierung durch 3 größere Pflanzinseln. Diese Inseln sind allesamt mit umlaufenden Sitzgelegenheiten ausgestattet und die darin vorgesehene Solitärgehölzebepflanzung, eingebettet in Gräser- und Staudenunterbepflanzung dient den wartenden Eltern und Kindern als Schatten- und Luftfeuchtespender in der Vegetationszeit.

Im Mulitfunktionsbereich, welcher außerhalb des Schulbetriebes auch den Anrainer:innen zur Verfügung steht, wird zum einen das leicht bewegte Gelände in Form eines naturnahen Bereiches übernommen und wäldchenartig bepflanzt. Dieses dient nicht nur zur Beschattung des Schulgartens sondern auch auf den angrenzenden Park.
Daran anschließend und im Übergang zum Leon-Zelman-Park bleibt eine leicht abgesenkte nutzungsoffene Wiese zum informellen Spiel und zur Erholung. Ein kleiner Teil am Rand zur Grundstücksgrenze dieses Bereichs verbeibt als eingefasster und geschützter Naturraum „Feuchte Senke“.

Als Rückgrat und in Nord-Süd-Richtung ist der große Hartplatz angeordnet, der nicht nur für schulische Sportaktivitäten sondern uach für diverse Festlichkeiten und Veranstaltung Verwendung finden wird. (Text: Landschaftsarchitekten)